sábado, 13 de diciembre de 2008

"Los saberes de mis alumnos"

Mis estudiantes en su mayoría saben manejar la computadora estupendamente bien, tienen acceso a Internet, muchos de ellos desde sus casas y de la escuela (aunque a veces con dificultades) y han aprendido a crear sus propias cuentas de correo para poder intercambiar con sus amigos información, las páginas más visitadas por ellos son: yahoo.com y hotmail.com.
Les gusta bajar todo tipo de música, videos, películas, editar fotos, etc y los lugares que más utilizan son: ares.com y youtube.com.
No solo utilizan esta herramienta para divertirse o chatear, sino también obtener información que les ayuda a realizar sus tareas y una de las páginas que más visitan es la de wikipedia.com.
La principal competencia que quisiera que mis alumnos lograran es la habilidad de expresarse correctamente tanto de manera oral, como escrita. Tal vez se pregunten por que mi insistencia en esto, pero como ustedes ya han advertido el lenguaje y las formas de comunicación han cambiado drásticamente, que los jóvenes quieren expresarse de la misma manera en todos los contextos y eso no puede ser posible. Es por eso que una estrategia a seguir sería que ellos elaboraran sus propios textos, los compartan, los lean, analicen, corrijan, se auto critiquen y permitan las críticas constructivas de sus compañeros, utilizando todos los recursos necesarios para realizar esta actividad, manejando de forma adecuada la ortografía, los signos de puntuación, etc.
Como dije al inicio la mayoría de los jóvenes maneja muy bien esta herramienta, pero existe una minoría que aún no tienen esa habilidad o que no tienen los recursos para accesar a las nuevas tecnologías.
El caso es, que los alumnos que tienen gran facilidad en el uso de la computadora y el manejo del Internet apoyaran a sus compañeros que no son tan hábiles con estos recursos tecnológicos.

Gracias

4 comentarios:

  1. Hola Elsa.
    Deseo que te recuperes pronto. Respecto a tu texto, al realizar comparaciones de como utilizan tus estudiantes la web con respecto a los mios, existen semejanzas, tales como que la usan principalmente para comunicación, y para bajar y compartir videos, música, películas. Así como también de recurso para realizar tareas, por medio de la investigación, y puede ser sacando copias de lo que les interesa o copiando, pegando y guardando. Estoy de acuerdo contigo que es muy importante que el alumno se exprese correctamente tanto oral como escrita, para lo primero, yo les motivo a tomar clases de oratoria, y para lo segundo, les invito a tomar cursos de ortografía. Felicidades por tu empeño que demuestras.
    Te envio un cordial saludo, de tu amigo Paco.

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  2. Hola Elsa Elida
    Difícilmente alguno de nosotros detectara que el alumno utiliza este recurso para algo que no sea reservorio o espacio social, para hacer tareas, ellos se ingenian para copiar y pegar incluyendo cosas que no deberían, lo que hacen es cumplir por cumplir, su habilidad para resolver problemas está presente, en este momento que nosotros detectemos esto es donde debemos dar el giro y cuestionar la tarea y que el vea que si revisamos y por lo tanto tendrán que leer o hacer un resumen o algo más para poder contestar los cuestionamientos . En otras oportunidades les he comentado que las tareas se revisan en clase y esto ayuda a romper con esta mala costumbre de copiar y pegar.
    (te invite a mi Blog por correo)
    Ma. de Lourdes Ptricia

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  3. Elsa.

    Te felicito, esta bien tu blog, creo que mejor que el mio.

    Por otra parte, en relación a que los alumnos tienen acceso a una computadora conectada a internet, quiero decir que no todos, por lo menos en el CBTsi 155 de Tijuana.

    Existen carencias, por lo que en el plantel se ha puesto a disposición de ellos un área de consulta y efectivamente son doctos en la materia, pero para realizar actividades de su interés y creo que tienen un manera particular de trabajar sus tareas, que es copiando y pegando, lo primero que se les presenta.
    Por ello debemos de guiarlos y aun cuando la RIB establece un aprendizaje significativo, esta acción será necesaria hasta que ellos aprendar a hacer un uso racional de esta herramienta. Cuantos trabajos copiados, hasta en fotocopias son presentados. Lo unico que nos queda es enseñarlos a aprender.

    Saludos.

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  4. Hola Elsa, en relaqción a tus cometnarios, es cierto que la mayoría de nuestros alumnos utilzan el internet, para bajar música, como reservorio. Y ahora se presenta el problema de la comunicación, pues los jovenes crean su propio lenguaje, gracias a su gran creatividad. Por eso es importante poder orientarlos sobre el uso de esta herramienta tan poderosa

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